«Дочки-матери» или «стрелялки»?!

Игра - ведущий вид деятельности для дошкольников и важный вид деятельности для младших школьников. Все, во что играют дети, в дальнейшем превращается в реальную жизнь. Игра это своего рода репетиция взрослой жизни. Скорее всего, мало кто из взрослых скажет, что никогда не играл в игру «Дочки-матери». Или не вспомнит среди своих игрушек из прошлого ящичек с пластмассовыми инструментами с названием «Больница» или «Парикмахерская». И уже, будучи взрослыми, мы можем вспомнить, что нам нравилось больше всего и кем мы хотели быть, как планировали распорядиться своими жизнями. Возможно, вы с удивлением обнаружите, что в детстве было игрой, сейчас стало вашей профессиональной деятельностью или образом жизни. Кто-то стал милиционером, кто-то врачом, парикмахером, водителем автобуса и т.д.

Кем же хотят стать современные дети? И хотят ли? Знают ли они, кем они могут быть? И как они должны это узнать? Конечно же, ответы на все эти вопросы дети получат через игру. Но в последнее время родители стали жаловаться, что их дети совсем не играют в обычные игры, им это не интересно. Все чаще дети смотрят телевизор или играют в компьютер в войнушки, гонки, стрелялки, поиски кладов, танчики и т.д. И тогда кем же хотят стать дети? Тем, кто является для них героем в этих играх. А это солдат, бегающий по лабиринтам с автоматом Калашникова, с базуками и т.п., пираты, ищущие клад и т.д. Не думайте, что я в этом отлично разбираюсь, но поверьте, дети отлично знают названия всех орудий, которые можно использовать в игре. От этого становится немного не по себе, картинка будущего вырисовывается немного жутковатая, подумаете вы!

Какая причина заставляет детей увлечься компьютером и телевизором?

Ответ очень прост. В нашем энергичном, быстро меняющемся мире родители заняты мыслями о том, как обеспечить своих детей, улучшить свой быт, свою жизнь. Для этого им приходится много и подолгу работать и совсем не остается времени на малышей, на игру с ними, на общение, разговоры, поиск смысла жизни и будущего. Ведь чаще родители в последнее время говорят малышу: «Иди в свою комнату, займись чем-нибудь. Я устал (или устала)». Детям ничего не остается, как занимать себя хоть чем-нибудь. А сейчас в прогрессивный век у всех есть телевизор и компьютер. Почему бы не быть друзьями с этими удивительными продуктами технического прогресса. Счастливы дети, которые имеют общение с бабушками, которые могут играть с детьми (шить куклам платья, постель для кроватки, строить гаражи из конструктора или устраивать ремонт поломанных машинок). Сейчас родители не ремонтируют игрушки, а выкидывают и покупают новые, чем обесценивают игрушку и ее роль в развитии своего малыша. Вспомните своё детство, разве часто вы выкидывали сломанные игрушки? Или вы берегли их, штопали, клеили, ремонтировали? Были ли вы от этого несчастней? Нет, вы учились ценить, заботится, беречь.

Что же делать? Как помочь нашим детям?

Ответ все так же прост. Играть с ними вечером, в выходные, показать, как правильно взаимодействовать с игрушками, как с ними можно играть, делать игрушки совместно собственными руками. Ничего так не сближает родителей и детей как совместная деятельность и общение. Играть в выходные всей семьей в ролевые игры «Больница», «Парикмахерская», «Автобус», «Почтальон», «Магазин», «Школа», «Детский сад». Вы удивитесь, как увлечет это ваших детей. Для того, чтобы малыши стали играть самостоятельно их нужно научить этому, заинтересовать, а затем уже просить поиграть их самостоятельно.

От взрослых зависит, какими вырастут дети злыми, обиженными и мстительными или добрыми, отзывчивыми и любящими. Это не значит, что надо выкинуть компьютер и выключить телевизор. Это значит, что нужно найти время для общения и игры с детьми. Дать им свою любовь и ласку, не через обеспечение их физиологических потребностей (одел, обул, накормил), а через взаимодействие с любимыми для малыша взрослыми.

Удачи вам и терпения.

Автор материала: Екатерина Юрьевна Долгушева